Visi Universitas Negeri Gorontalo:

“Menjadi universitas yang unggul dan berdaya saing dalam pengembangan inovasi kawasan”

Visi Program Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo:

“Menjadi pascasarjana unggul dan berdaya saing dalam inovasi keilmuan transdisipliner yang adaptif berbasis kawasan”

Visi Keilmuan Program Studi Magister Pendidikan Jasmani:

Sebelumnya Visi Program Studi Magister Pendidikan Jasmani berbunyi: "Menjadi pusat pengembangan keilmuan pendidikan jasmani untuk generasi emas berbasis kearifan lokal berwawasan global di Kawasan Timur Indonesia berkarakter Religisu, Inovatif, Sportif, Profesional, Empati dan Komunikatif (RISPEK). Namun dikarenakan perubahan Visi Universitas Negeri Gorontalo yang turut mempengaruhi Visi Program Pascasarjana, maka Visi Program Studi Magister Pendidikan Jasmani disesuaikan dengan Visi-Visi tersebut dan juga berdasarkan hasil Focus Group Discussion (FGD) Pengembangan Kurikulum pada Rabu 10 Juni 2026. Maka Visi Keilmuan Program Studi Magister Pendidikan Jasmani berbunyi:

“Mengkaji dan mengembangkan keilmuan bidang Pendidikan Jasmani berbasis penelitian pengembangan, kearifan lokal yang unggul dan berdaya saing kawasan, berkarakter Religius, Inovatif, Sportif, Profesional, Empati, dan Komunikatif (RISPEK)”

Tujuan Program Studi Magister Pendidikan Jasmani:

1. Terselenggaranya kegiatan akademik untuk menghasilkan lulusan magister kependidikan dalam bidang Pendidikan jasmani yang memiliki kompentesi sebagai tenaga pendidik, tenaga ahli, peneliti, dan pembina kegiatan ekstrakurikuler yang unggul dan berdaya saing kawasan, serta berkarakter religius, inovatif, sportif, profesional, empati, dan komunikatif.

2. Terciptanya lingkungan pembelajaran yang kondusif untuk memberdayakan mahasiswa dalam mengembangkan keilmuan pendidikan jasmani berbasis penelitian pengembangan, dan kearifan lokal.

3. Terselenggaranya kegiatan penelitian bidang pendidikan jasmani berbasis penelitian pengembangan, dan kearifan lokal untuk mengkaji, mengembangkan, dan menyebarluaskan IPTEK.

4. Terselenggaranya kegiatan pengabdian pada masyarakat bidang pendidikan jasmani berdasarkan hasil penelitian untuk mengembangkan potensi mahasiswa dalam organisasi dan bermasyarakat.

5. Terselenggaranya publikasi hasil kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang diintegrasikan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kualitas lulusan.

6. Tercapainya kemitraan dan kerjasama bidang pendidikan jasmani dalam pendidikan, pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat baik di daerah, nasional, dan tingkat asia.